Поколение Н.

пелевин писал про поколение Р — Pepsi

Очередная чушь ни о чем.

это поколение, мало того, что без своих мыслей, так ещё и зомбированые напрочь, что и пугает больше всего...дураками слишком просто управлять, что кремль и делает, уничтожая страну с помощью современных детей...

Какие родители, такое будет и поколение. Если сидеть по вечерам и бухать под бандитские сериалы, вместо того, что бы встать на лыжи и пойти в спорт зал — обвиняя власть в разложении страны.

Брюзжание старых перделей.

Вечная проблема отцоФФ и детеЙ...Ж)))

Любопытно, кто яростнее будет выступать за равномерное распределение: кузнец или вор? Гончар или нищий? Строитель (каменщик) или карточный шулер? А также: банкир или фермер? Судья или токарь? Увы, на свете пока слишком, катастрофически мало справедливых законов распределения. И даже само понятие о справедливости слишком расплывчато. И при словах Quo Bono? — надо указать только на одну стоорону.

Имхо, если ничего во внутренней политике у нас не изменится, то, "поколением П", к сожалению, в России будут китайцы ...

Новое поколение — это поколение "домочадцев": тех, кто смотрит Дом-2 и камеди-клаб.
Кривая подросткового суицида неуклонно растёт: дети боятся жить.
Вся беда в том, что подротски не умеют общаться в живую, не умеют налаживать отношения, не умеют ориентирвотся в социальном окружении.
Это поколение "Джек" (так в америке называет наш "щелчёк"): то есть — ра и готово. Не надо думать, затылок чесать, лоб морщить: посмотрел картинку и соединил два элемента между собой — "до щелчка". И в том возратсе, когда девочка-подросток должна учится многим новым вещам в жизни путём проб и ошибок — дружить, ненавидить, любить, доверять, обижаться и всем остальным психическим процессам, эта девочка завороженно смотрит в экран телевизора и запоминает алгоритм действий участников проекта Дом-2. А потом применяет полученную теорию на практике — в жизни. А когда что-то не получается, она не рефлексирует, не занимается "сомокопанием", нет, она в лиру пишет о совей проблеме, пишет как все до неЙ: не знаю, как начать, короче всё было так... И вот это "не знаю, как начать" — это уже симптом: подросток имеет в поведенческом арсенале лишь шаблоны, клише, готовые алгоритмы деймтвий, но не обладает и не имеет аналитическими, синтетическими, познавательными механизмами. И это очень плохо, так как не умея разобраться в ситуации, эта девочка последовательно применяет весь свой запас калибром — "усвоенных шаблонов поведения" в данной ситуации, которые она "выучила" по телевизору и со страниц журналов для девочек, и не достигнув необходимого положительного результатта развития коммуникативной стратегии, впадает в панику. А паника эта основывается на отсутсвии умения воспринимать нетипичну, не шаблонную ситуацию, и из-за этой паники начинаются различные невротические реакции вплоть до отрицательных реактивных образований — депрессивного эпизода. Вся беда в том, что она не может высказаться об этом, так как в подростковом возратсе доверять она тоже не научилась, максимум — это написать в сообщество таких же , как и она, но получив негативнй ответ от какого-нибудь троля форумского, еще больше закрывется в своей беде. В конечном этоге продуцируется парасуицидальное поведение, которое зачастую игнориуется окружающими или неверно интерпретируется, мол — перебесится... Что лишь усиливает делинквентное поведение...
Следующиее поколение — поколение алкоголиков и наркоманов. И не потому что алкоголь — это круто, а наркотики — это прикольно. А потому что жить — страшно, а общаться — больно...

теория Дарвина наоборот в действии